每一步都算数  

作　　者：赵学东[1] 

机构地区：[1]山东大学附属中学,山东济南250199

出　　处：《语文教学通讯》2022年第42期4-6,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：从词源方面来说,课程(Curriculum)一词是从拉丁语“Currere”一词派生出来的,意为“跑道”(Race-course)。在美国课程学家多尔的著作《后现代课程观》一书中有这样一句话:“课程不再是跑道,而成为跑的过程自身。而学习则成为意义创造过程之中的探险。”我认同多尔的观点,让课程成为师生共同经历和成长的一段奇妙历程。

关 键 词：多尔 意义创造 拉丁语 《后现代课程观》 跑道 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]