基于辩证思维法的蒲松龄《狼》解读  

作　　者：杨新成 

机构地区：[1]广州市白云区教育研究院,广东广州510440

出　　处：《语文教学通讯》2022年第42期62-64,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

基　　金：广州市2021年教学成果培育项目“从模仿到创新:基于思维发展与提升的初中写作教学实验”(编号:2020122940)的研究成果。

摘　　要：基于辩证思维法,从“对立统一思维法”“量变质变思维法”“肯定否定思维法”三个方面解读蒲松龄的《狼》,深入揭示人性和狼性的本质及其依存性、复杂性和曲折性,深刻理解在主观与客观的哲学范畴中,蒲松龄肯定主观能动性,坚信人定胜天的主题——“禽兽之变诈几何哉?止增笑耳”。在人与自然的“对立统一”中,蒲松龄不仅强调敢于斗争,更强调善于斗争。

关 键 词：创作意图 辩证思维法 《狼》 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]