文化自信背景下中华才艺融入高校美育课程--以糖画为例  

作　　者：黄维清 蔡虔[1] 陈昕铖 

机构地区：[1]江西理工大学

出　　处：《美术教育研究》2022年第21期113-115,共3页Art Education Research

基　　金：2020年国家级大学生创新创业训练计划项目“文化自信视域下‘中华才艺’创新实践探索--以赣州高校为例”(项目编号:202010407037)阶段性研究成果;2020年度赣州市社会科学研究课题“文化自信视域下创新‘美育’活动形式的实践探索研究”(项目编号20200896)研究成果。

摘　　要：在提倡文化自信和文化强国的背景下,传统文化越来越受到大众的关注。糖画作为中华传统民间手工艺有着悠久的历史,无论是在视觉上还是在味觉上,都能体现出劳动人民的智慧。糖画在现代社会中的文化价值需要被不断挖掘和探索。该文从糖画的发展历史、发展现状以及面临的问题等方面出发,根据调查数据,提出糖画融入高校美育实践课程的建议,旨在推动中华才艺的创新发展。

关 键 词：糖画 中华才艺 美育 劳育 

分 类 号：J528.4-4[艺术—艺术设计] G642.3[文化科学—高等教育学]