高校钢琴教学发展现状及对策分析  

作　　者：苏蕾[1] 

机构地区：[1]陕西学前师范学院

出　　处：《艺术评鉴》2022年第21期113-116,共4页ART EVALUATION

摘　　要：随着钢琴发展,现代钢琴教育目前在国内逐渐受到人们关注,近几年在我国的发展日益迅猛,且伴随经济与社会水平的进步,人们对生活品质的追求越来越高,精神层面的标准也随之提升,在这一前提下,钢琴在国内的发展越来越快,也使得钢琴教育机构层出不穷,高校钢琴专业的学生人数飞速上涨,学生与社会对高校钢琴教育质量的重视程度也随之提升。现代钢琴教学不仅看重培养学生钢琴弹奏技法,也将培养学生的音乐素养、心理、思考能力等众多因素认定为教学目标,在学生学习钢琴的过程中,激发其探索问题的能力。钢琴教学能使学生的音乐个性得到激发,使其更深刻且独到的理解一首音乐作品,由此可见,对高校钢琴教学中的多元化教学模式运用情况展开探讨是推动我国高校钢琴专业教学发展的重要渠道。

关 键 词：高校钢琴 多元化模式 弹奏技法 音乐素养 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]