论语文项目化学习课堂教学的着力点——以阅读《傅雷家书》项目化学习实践为例  

On the Focus of Project-based Learning in Chinese Teaching--Taking Project-based Learning Practice in Reading Fu Lei’s Family Letters as an Example

作　　者：童国强 TONG Guo-qiang

机构地区：[1]浙江省金华市金东区光南中学 [2]浙江师范大学

出　　处：《语文教学之友》2022年第12期14-15,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：语文项目化学习是让学生通过完成一个项目从而积累语文知识、提升语文素养的一种学科学习的方式和理念,是一种在教师指导下的语文探究学习活动。项目化学习必须在课堂教学中建立着力点,以阅读《傅雷家书》的项目化学习为课例,指出教师在课堂教学中指导学生阅读和写作的方式。项目化学习能有效激发学生的学习欲望,提升学生的语文素养。

关 键 词：项目化学习 语文教学 学习效率 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]