舌尖上的汉字文化--《中国美食》归类识字教学设计  

作　　者：黄晓艳[1] 

机构地区：[1]江阴市月城实验小学,江苏无锡214404

出　　处：《教育科学论坛》2022年第31期49-51,共3页Education Science Forum

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“指向言语品质的小学语文生长性课堂教学研究”(B-b/2020/02/178)。

摘　　要：《中国美食》是二年级下册第三单元课文,要求以词语形式认识中国美食。该教学设计以“为杰克和琳达推荐中国美食”为情境任务,在有趣的活动中理解了中国美食的原料、方法、味道,掌握了相关偏旁部首,感受了汉字规律。

关 键 词：《中国美食》 教学 归类识字 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]