浅论职业教育中体育文化与体育教学的关系  

作　　者：谢安[1] 

机构地区：[1]贵州省铜仁职业技术学院,贵州铜仁554300

出　　处：《拳击与格斗》2022年第14期87-89,共3页Boxing & Fight

摘　　要：职业院校的主要任务是向社会输逆大量的高素质技能型、应用型人才,以便更好地满足我国社会发展对人才的需求。而新时代对职业院校人才的培养提出了更高的要求。不仅需要学生具备必要的基本理论知识、科学文化、相应的专业技术技能以及实践能力、沟通合作能力、学习能力等,更需要学生具备强健的体魄以及相应的体育核心素养。而体育教学作为职业教育中一门可以促进学生身心全面发展的綜合性实践教学课程,是锻炼学生体魄、促进学生体育能力发展的主要途径,在我国职业教育教学中有着不可替代的重要意义。因此,在职业院校教育教学中,要充分认识到体育课程在学生健康发展中的核心教学地位,同时积极开展多样化体育教学活动,并在此基础上,构建符合学生职业发展需求的校园体育文化环境,从而进一步创新体育教学模式,为职业院校体育教学改革以及学生.的健康发展提供保障。基于此,本文首先针对职业教育中校园体育文化建设的积极促进作用进行了简要论述,然后对当前阶段职业院校体育文化建设的现状问题进行了分析讨论,并以问题为导向,提出职业院校利用校园体育文化培养人才的途径。

关 键 词：职业院校 校园体育文化 文化建设 人才培养. 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]