当教育缺失了人文关照  

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作  者:鸢木 龚敏 安平 王宏亮 

机构地区:[1]四川省泸州市 [2]上海市徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园 [3]甘肃省西和县大水街小学 [4]辽宁省阜新市彰武县章古台九年制学校

出  处:《教育家》2022年第42期6-7,共2页Educator

摘  要:人文教育追求有问题意识、批判精神以及积极价值导向的思考力,其初心是回归生命的本真状态。但现实生活中,无论是家庭教育、学校教育还是社会教育,普遍存在缺乏人文教育的行为。缺少沟通与交流的必要能力、盲目从众而丢失自我、忽略教育中人文精神的价值、师生关系的不平等、家庭里尊重的缺位……当人文精神和关怀缺失,教育会变成何种样貌?

关 键 词:人文教育 师生关系 教育会 教育缺失 本真状态 家庭教育 人文关照 现实生活 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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