本真状态

作品数:261被引量:180H指数:7
导出分析报告
相关领域:文学文化科学更多>>
相关作者:朱清华王鹭程红兵胡凡刚牛宏宝更多>>
相关机构:中国人民大学武汉大学曲阜师范大学山东师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金博士科研启动基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
《完美的日子》:本真的此在与诗意地栖居
《电影评论》2024年第6期110-116,共7页张冲 
《完美的日子》讲述日本厕所清洁工人平山在12天里“循规蹈矩”的重复式生活,塑造了一种阔然、自在的生活方式。平山以此在的本真状态体验着每个当下的瞬间,以西西弗斯式的重复幸福地面对荒诞、绝望与无意义,且看到了这些之外的沉默,他...
关键词:《完美的日子》 文德斯 本真状态 诗意地栖居 
武术慢练的哲学内涵与审美价值探赜
《少林与太极》2024年第6期64-69,共6页安汝杰 
2021年江苏省“双创博士”项目,编号:JSSCBS20200602。
在某种意义上而言,武术家习武不同于一般健身爱好者习拳,武术家习武因其关乎“沉浸式体验”的审美与立场、态度问题而具有典范意义。也就是说,武术家习武不仅仅是为了取悦自己,也不仅仅是为陶冶性情,而是以一种慢哲学的生活方式将人类...
关键词:本真状态 健身爱好者 沉浸式体验 典范意义 武术家 哲学内涵 审美价值 陶冶性情 
仰雪:阳光照进教室
《新班主任》2024年第5期13-15,共3页陈建军 薛宏伟 
走进春日的湖北省潜江市江汉油田实验小学校园,随处可见孩子们在嬉戏玩闹。湖北省第八届“新锐班主任”仰雪带着记者在校园里参观,随手指着走廊外几个正在说笑的学生说:“那几个是我班上的孩子。阳光开朗、积极乐观是这个年纪孩子的本...
关键词:本真状态 小学校园 班主任 江汉油田 人际关系障碍 学业压力 心理负担 积极乐观 
临猗县贵戚坊小学:鼓舞同行 扬长出彩
《山西教育(管理版)》2024年第3期29-30,共2页常艳芳 
临猗县贵戚坊小学是一所乡镇村办学校。学校坐落于猗氏镇贵戚坊村,相传这里是杨贵妃的外戚居住之地,因系皇亲贵戚,故名贵戚坊。学校所在的猗氏镇也是晋商鼻祖猗顿的故里,历史文化底蕴深厚。苏霍姆林斯基说:“善于鼓舞学生,是教育中最宝...
关键词:苏霍姆林斯基 本真状态 一所 扬长 杨贵妃 历史文化底蕴 出彩 临猗县 
何以今日还要说知行合一?
《宁波通讯》2023年第5期70-70,共1页应红 
知行关系,是世界哲学体系中无法回避的普世问题。阳明先生破程朱理学知先行后主张,提出知行合一理论。徐爱曾说过:“人人都知道当孝敬父母、尊重兄长,却做不到孝悌,分明知与行是两件事。”针对此,笔者认为,知行合一,本来是自然而然的。...
关键词:孝敬父母 知行合一 阳明先生 本真状态 知与行 知行关系 程朱理学 知先行后 
好书推荐
《中国女性(海外版)》2023年第3期17-17,共1页
《草河湾扶贫纪事》作者:杨益军出版社:安徽文艺出版社《草河湾扶贫纪事》是一本脱贫攻坚主题报告文学。作者亲历了大许村由软弱涣散的党组织到阜阳市五星级党组织的蝶变,全村169张红彤彤的脱贫光荣证的背后蕴藏着大量鲜为人知的故事。...
关键词:脱贫攻坚 安徽文艺出版社 软弱涣散 人物故事 时代进程 好书推荐 生活场景 本真状态 
书法审美中的“大巧若拙”观念
《书法》2023年第2期70-72,共3页崔树强 
国家社科基金重点项目"中国书法美学通史(四卷本)"(项目批准号:21AF008)研究成果。
老子说:“大巧若拙。”为什么“大巧”、真正的“巧”反而会貌似“拙”了呢?“巧”代表着智慧,拙代表着愚笨。“巧”的方向代表了文化的方向,“拙”的方向代表了回归的方向。“巧”与“拙”的分别,在相互比较的发展中,便产生了文化状态...
关键词:本真状态 精神痛苦 书法审美 令人 老子 
温暖而诗意
《检察风云》2022年第23期94-95,共2页胡建君(文/图) 
明松是个温暖而诗意的人。这次“日常的诗意”群展,恰逢他的新著《微影海上》出版,也是这次“雅集”的缘起。本次参展的艺术家朋友,都是他所熟悉和相知的,在书中对他们的作品有着倾力而独到的评述。明松自称“不会写诗”。而在雷格看来...
关键词:本真状态 雅集 温暖 诗意 深情 生活 
人类的“心理寓言”--卡夫卡《审判》中“法”与“罪”的心理学哲学分析
《湖州师范学院学报》2022年第11期64-72,共9页吴珊珊 
卡夫卡的《审判》书写了现代人K的审判经验,K的审判不仅意指其个人背离本真存在的生命体验,同时也隐喻了现代人抛弃了古典世界的整全视野,欲望成了他们不自觉的行动范式。现代人K的欲望体验和“本真被遮蔽”的生命状态显现了卡夫卡文本...
关键词:卡夫卡 《审判》 本真状态  欲望 法与罪 
当教育缺失了人文关照
《教育家》2022年第42期6-7,共2页鸢木 龚敏 安平 王宏亮 
人文教育追求有问题意识、批判精神以及积极价值导向的思考力,其初心是回归生命的本真状态。但现实生活中,无论是家庭教育、学校教育还是社会教育,普遍存在缺乏人文教育的行为。缺少沟通与交流的必要能力、盲目从众而丢失自我、忽略教...
关键词:人文教育 师生关系 教育会 教育缺失 本真状态 家庭教育 人文关照 现实生活 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部