立德树人任务下高校声乐课程思政教学改革策略研究  

Research on the Reforming Strategy of Ideological and Political Education in College Vocal Curriculum with the Task of Fostering Virtue Through Education

作　　者：陈柳江 Chen Liujiang

机构地区：[1]湛江科技学院音乐舞蹈学院

出　　处：《中国音乐教育》2022年第10期57-63,共7页China Music Education

基　　金：广东省高等教育学会“十四五”规划2021年度高等教育研究课题“课程思政视域下的中西方音乐史课程教改研究”(课题编号21GQN81)的阶段性研究成果。

摘　　要：2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上谈道:“我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课……要挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。”这一目标任务的提出,给高校非思政课程向“课程思政”方向的改革研究指明了方向,声乐课程思政教学改革迫在眉睫。本文从声乐课程思政改革的具体内容与路径、如何加强声乐课程思政资源的挖掘与融合、如何提升专业教师的课程思政能力等方面进行阐述,以期在声乐课程思政改革中落实立德树人根本任务,研究声乐课程思政建设的方法与路径,提出改革过程中遇到的问题与解决方法,从而更好地培养为社会主义服务、德艺双馨的音乐文化践行者、传播者和开拓者。

关 键 词：立德树人 声乐 课程思政 中国唱法 美育改革 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐] G641[文化科学—高等教育学]