六种思维切入,十种方法巧解--一道三角求值题的探究  

作　　者：彭艳平 

机构地区：[1]甘肃省临夏县中学,甘肃临夏731800

出　　处：《数学之友》2022年第19期68-70,73,共4页

摘　　要：本文有意识地对一些模拟题中的典型习题进行“一题多解”训练,尝试从不同数学知识与思想方法等视角切入,结合多种技巧方法破解,真正达到横看成岭侧成峰的效果,合理引领并指导数学教学与解题研究.

关 键 词：三角函数 函数与方程 三角恒等变换 平面几何 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]