中职作文分层教学的路径  

作　　者：黄欣茹 

机构地区：[1]江苏省南京市南京交通技师学院

出　　处：《作文成功之路》2022年第39期74-76,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：目前,在中职作文教学课堂上,大多数教师采用的教学模式都是落后的,在课堂上教师是主导,是整个课堂的绝对领导者,学生处于被动学习的状态。在这样的背景下,学生的学习效率低下,学习积极性不高,作文水平止步不前。因此,作文教学改革尤为重要且必要,教师需要探索更加科学高效的教学方法,提高教学效率,改善中职作文教学的现状。本文对作文分层教学法进行了分析,探讨了此法的价值和实施策略,供同仁参考。

关 键 词：作文教学改革 作文水平 实施策略 中职作文教学 止步不前 被动学习 教学方法 学习积极性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]