类型教育视域下高职院校人才培养研究与实践--以重庆建筑科技职业学院为例  

作　　者：李益 徐阳会 

机构地区：[1]重庆建筑科技职业学院,重庆401331

出　　处：《西部素质教育》2022年第24期98-101,共4页Western China Quality Education

基　　金：重庆市教育科学规划课题“类型教育视域下建筑设计类专业人才贯通培养模式研究”(批准号:2021-GX-493);重庆建筑科技职业学院教学改革研究项目“建筑设计类专业贯通人才培养研究与实践”成果(编号:2112002)。

摘　　要：为了培养高质量的人才,文章基于相关研究背景,首先阐述了类型教育视域下高职院校人才培养研究思路,然后以重庆建筑科技职业学院为例,论述了类型教育视域下高职院校人才培养实践。

关 键 词：人才培养模式 类型教育 高职院校 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]