逆向工程技术课程教学改革研究  

作　　者：李培 赖春明 谭倩[1] 陈晨[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院,湖南株洲412000

出　　处：《现代农机》2022年第6期96-99,共4页

基　　金：湖南省教育厅科学研究一般项目“基于逆向工程与3D打印技术的工业产品创新设计研究”(20C0684)。

摘　　要：依据“岗课赛证”融通模式对逆向工程技术课程内容与教学模式进行重构,构建项目驱动的一体化、混合教学模式,教学项目涵盖三维数据获取、处理、建模、检测和3D打印等五个模块内容,通过混合式教学及仿真实训平台运用等手段解决教学中的重点及难点,达到教学目的。旨在培养学生的逆向工程技术能力、产品逆向建模能力和逆向扫描设备操作技能,从而形成工业产品创新设计能力。同时,在教学任务实施中,构建“精益求精”“一丝不苟”的大国工匠精神的课堂思政主线。

关 键 词：逆向工程技术 教学改革 产品创新设计 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]