书记校长回归教学一线是应有之义  

作　　者：曲征 

机构地区：[1]山东省济南市长清第五中学

出　　处：《湖南教育（中旬）（B）》2022年第10期16-16,共1页

摘　　要：自开学之日起,合肥市包河区52所区属中小学共计55名书记、校长全部排出课表,陆续走上讲台,旨在发挥自身教学能手优势,树立教学为先的鲜明导向。为确保中小学书记、校长安心教学,包河区教体局将每周一作为全区教育系统“无会日”。上级领导来学校调研、检查时,书记、校长如有教学任务,无须陪同。(9月21日《中国青年报》)作为学校改革发展的带头人,书记、校长担负着引领学校和教师发展、促进学生全面发展与个性发展的重任。让各中小学书记、校长走上讲台从事教学工作,本无可厚非。但近年来,由于种种原因,许多学校的书记、校长远离了课堂,主要从事管理工作,有的工作甚至与教育教学毫无关联,偏离了教育的初心。

关 键 词：合肥市包河区 教学能手 走上讲台 教学任务 《中国青年报》 回归教学 课表 学校改革发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]