终身体育理念下高校体育教育理论与实践创新——评《高校体育教育创新理念与实践教学研究》  

Theory and Practice Innovation of College Physical Education under the Concept of Lifelong Physical Education——Comment on Research on Innovative Ideas and Practical Teaching of College Physical Education

作　　者：兰文军 吴芳[1] LAN Wen-jun

机构地区：[1]成都理工大学体育学院,四川成都610059

出　　处：《教育理论与实践》2022年第30期F0003-F0003,共1页Theory and Practice of Education

摘　　要：是,探索、研究、发展体育课程教学理论,需要遵从教育学、心理学、社会学、生理学等基础学科的发展规律。20世纪60年代以来,课程理论出现两次世界性的变革:学科中心课程论和人本主义课程观。学科中心课程论影响着体育课程的改革。在现代教学理论基础上,《高校体育教育创新理念与实践教学研究》阐述了合作学习体育教学模式、多媒体网络体育教学模式、翻转课堂教学模式三种新型教学模式,其目标取向在运动技能基础上,添加了个性、态度、能力、情绪等目标。

关 键 词：现代教学理论 体育教学模式 高校体育教育 课程理论 体育课程教学 多媒体网络 运动技能 创新理念 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]