基于文献解析的线上线下混合式教学在医学实验动物学教学中的应用  

Application of Online and Offline Mixed Teaching Based on Literature Analysis in Medical Laboratory Zoology Teaching

作　　者：李春宏[1] 姜岳明[2] 黄雪静 杨丽超 梁锦宁 方茜 温莎 何敏[1] Li Chunhong;Jiang Yueming;Huang Xuejing

机构地区：[1]广西医科大学医学实验动物中心,广西南宁530000 [2]广西医科大学公共卫生学院,广西南宁530000

出　　处：《卫生职业教育》2022年第24期79-81,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：在“淘汰水课、打造金课”的教改大环境下,为培养具有较强实践能力和创新精神,能从事医学实验及科学研究等工作的高素质应用型医学实验技术人才,建立以文献解析为基础的线上线下混合式教学模式。以学生为中心的参与式学习、丰富的师生互动教学以及多样化的学习过程性评价可以提高教学质量和学习效果,且新颖的授课形式获得学生的好评,值得继续应用与推广。

关 键 词：文献解析 医学实验动物学 线上线下混合式 教学模式 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]