2011-2021年学前流动儿童家庭教育研究综述  

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作  者:武砀 武爱红[2] 武晓黎 

机构地区:[1]韩国启明大学,韩国大邱705600 [2]邯郸学院,河北邯郸056000

出  处:《教育观察》2022年第24期17-20,共4页

基  金:邯郸市哲学社会科学规划研究课题“邯郸市城乡义务教育一体化发展研究”(2020101)。

摘  要:家庭教育对学前流动儿童而言极其重要。梳理学前流动儿童家庭教育的相关文献可知,当前研究主要集中于家庭环境、教育方式、教育期待、亲子关系、家园合作等方面。学前流动儿童家庭教育的已有研究存在研究视角单一、研究方法单一、研究内容的丰富度欠缺等问题。对此,研究者还需要拓宽研究视角、丰富研究方法、拓展研究内容。

关 键 词:学前流动儿童 家庭教育 研究综述 

分 类 号:G610[文化科学—学前教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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