“三教改革”视域下融合课程思政的《三维建模》教法探索  

作　　者：郝洪宇 

机构地区：[1]福州经济技术开发区职业中专学校

出　　处：《中学理科园地》2022年第6期76-78,共3页Field of Middle School Science Department

摘　　要：三维建模是中职学校信息技术类、制造类和建筑类等专业的主要专业课程。传统的《三维建模》课程强调对软件的掌握,通过实例学习掌握知识与技能。在“三教改革”视域下,结合多年的教学工作经验,在大量的教学实践基础上,结合中职学生的实际情况,开发了融合课程思政的《三维建模》新教学方法,力求构建新的教学模式,培养学生思想品德和创新思维,提升学生综合职业能力。

关 键 词：中职 三维建模 三教改革 课程思政 教学方法 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] TP391.41-4[文化科学—教育学]