“数”说这十年  

作　　者：陈荣 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中国教育网络》2022年第9期15-18,共4页China Education Network

摘　　要：数字是对发展状况的反映,无论未来高教信息化如何发展,有一个理念需一再强调,信息技术的应用必须回到教育本身,与立德树人的根本目标相结合,提升师生的获得感和幸福感。

关 键 词：立德树人 高教信息化 幸福感 信息技术的应用 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]