基于俄罗斯人文主义教学论的医学领域教育教学实践改革--评《医学人文精要》  

作　　者：陈金玲 

机构地区：[1]遵义医科大学马克思主义学院

出　　处：《中国全科医学》2023年第6期710-710,共1页Chinese General Practice

摘　　要：医学人文作为人文学、社会科学和艺术及其在医学教育和实践中应用的交叉学科群,旨在以人文领域视角对医学相关内容进行解读和探索,解决医学实践中的人文困境。现代医学教育不单是对专业知识/技能的指导,还包括对健全人格的培养,把人文主义思想核心贯彻到医学教育中是当前教学实践改革的重要方向,也是当今时代发展的必然趋势。

关 键 词：教学实践改革 人文主义思想 医学教育 医学人文 交叉学科 人文主义教学 人文困境 医学领域 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-05[文化科学—教育学]