疫情背景下“线上线下”相结合的教学模式在药理学理论教学中的实践与思考  

作　　者：伊力亚斯·艾萨 付瑾 

机构地区：[1]新疆维吾尔医学专科学校药学系,新疆和田848000

出　　处：《现代医药卫生》2022年第S02期218-220,共3页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：新冠肺炎肆虐全球的背景下,利用一些网络资源和平台进行在线教学成为有效的教育手段。同时,这对于教师和学生也是一种新的体验与挑战。在此背景下,为了保证学生学习的有效性以及避免单纯线上教学导致的不均衡性,本文基于学校的实际情况,就《药理学》这门课程的理论教学,运用“线上线下”混合式教学模式进行初步实践与探索,探讨教学中存在的问题及有益的经验,为今后持续高效推进混合式教学模式提供参考。

关 键 词：新冠肺炎 药理学理论教学 线上线下混合式教学模式 

分 类 号：R-4[医药卫生] G434[文化科学—教育学]