高校思想政治教育工作“三全育人”体系的探索与实践  

作　　者：林韵 

机构地区：[1]岭南师范学院

出　　处：《师道（教研）》2022年第11期43-44,共2页

摘　　要：一、高校思想政治“三全育人”体系的内涵和价值,高校基于国家政策,通过探索与实践构建起“三全育人”模式,并突出全员育人、全程育人、全方位育人,重视对体系和格局的构建,要求位于相应的教育实体中基于系统论观点作出全面综合考虑,结合各方力量和资源,对受教育人员采取系统的思想政治教育。高校对“三全育人”模式的探索实践阶段,可以使思政教育存在的效果不理想与过程不到位等得到相应的解决,运用优势特点对高校思政教育工作阶段具有的具体现实问题作出有效解决。

关 键 词：三全育人 思政教育 全方位育人 全程育人 思想政治教育 高校思想政治 教育实体 探索实践 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]