关爱单亲家庭学生,促其健康快乐成长  

作　　者：刘运媚 

机构地区：[1]惠州市惠东县平山第一小学

出　　处：《师道（教研）》2022年第10期28-28,共1页

摘　　要：家庭中的教育功能是由父母双方承担的,如果缺少一方,就容易表现出家庭教育功能的欠缺.本人联系多年来的教育教学实践,谈谈自己是如何关爱单亲家庭子女,帮助他们健康快乐成长. 一、对症下药,走上正轨 由于现在处于信息多媒体时代,手机、电脑在每个家庭中普遍使用,而单亲家庭学生的父亲或母亲忙碌生计,关注孩子的时间较少,孩子在家做了什么都不知道.我班有个学生小新,之前是一个听话、乖巧、成绩优异的好学生,由于六年级第一学期父母因一些原因离婚了,第二学期开学又碰上疫情在家进行线上学习,致使他沉迷网络,学习成绩直线下降,甚至产生厌学情绪.

关 键 词：教育教学实践 多媒体时代 单亲家庭学生 厌学情绪 单亲家庭子女 家庭教育功能 学习成绩 关爱 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]