初中散文阅读的有效教学方式--以《春》的教学为例  

作　　者：赵越 

机构地区：[1]江苏连云港市东海县电化教育中心

出　　处：《中学语文》2022年第33期21-22,共2页

摘　　要：初中语文正处于一个承上启下的重要阶段,为了能做好国学文化的传承工作,更需要从多个角度做好语文教学。散文阅读作为初中语文教学的重要内容之一,对培养学生的语文核心素养有着重要的推动作用.本文以《春》的教学为例,联系初中散文阅读的教学现状,分析了散文阅读的有效教学方式,以此落实新课标的教学目标和要求.

关 键 词：初中语文 散文阅读 《春》有效教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]