“文化冲突”视野下的新亚书院办学活动考论  

A Research on Activities of Running New Asian College from the Perspective of“Cultural Conflict”

作　　者：毛鹏程 Mao Pengcheng

机构地区：[1]厦门大学教育研究院,厦门361005

出　　处：《教育与考试》2022年第6期90-96,共7页Education and Examinations

摘　　要：新亚书院创办于1949年,建校初就将保存和弘扬中华传统文化,增强国人身份认同与归属感作为责任与使命,确立以中国传统文化为核心的人文课程体系。为筹备加入中文大学,书院高层与港英殖民政府就教学语言、课程设置等方面进行论争,在与外来文化教育理念的互动与博弈中,学校逐渐对自然与社会实用学科加以重视,课程设置日趋平衡与多元。若将新亚书院课程体系构建与演变的历史视为现代香港社会多重层面复杂交织的一个缩影,则此中对于如何因应古今、中西冲突,探索外来与本土的融合,从而实现自身文化教育的理想就更显价值与教益。

关 键 词：文化教育理念 钱穆 新亚书院 通识课程 文化冲突 中华传统文化 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]