基于“DDPAR”模式的泛在环境下H高校创新创业教育体系应用成效研究  

作　　者：孙一平[1] 李文月 彭梁峰 

机构地区：[1]湖北经济学院工商管理学院,湖北武汉430205 [2]湖北经济学院,湖北武汉430205

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2023年第1期120-125,共6页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：湖北经济学院教学研究最终成果“基于‘DDPAR’模式的泛在环境下应用型本科创新创业教育改革研究”(YB202126)。

摘　　要：开展创新创业教育对应用型本科人才培养十分重要。文章以H高校为例,在了解学生泛在环境下创新创业教育需求的基础上,针对H高校提出的“DDPAR”创新创业教育模式,从课程教学设计、创新创业教育实训机制、保障体系与教学成果四个方面设计应用型本科创新创业教育体系的评价指标,探讨该模式下应用型本科创新创业教育体系的应用成效。研究发现H高校创新创业教育体系应用成果显著,不仅能提升学生的创新精神、创新创业能力和创新创业综合素质,还能在最大程度上满足学生泛在学习需求;不仅能克服过程导向创业教育实践性不足,还能实现创新创业思维与行动的“知行合一”。

关 键 词：泛在学习 应用型本科 创新创业教育 “DDPAR”模式 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]