基于地理实践力培养的校园地理实践活动设计--以校园积水现象的考察为例  

Campus Geography Practice Activity Design Based on Geographical Praxis Cultivation--Taking “the Investigation of Campus Water Phenomenon” as an Example

作　　者：鄢凯 Yan Kai

机构地区：[1]浙江省桐乡第一中学,浙江嘉兴314500

出　　处：《地理教学》2022年第24期22-26,共5页Geography Teaching

摘　　要：地理实践力是地理学科核心素养之一,但受到传统教学理念的影响,地理实践力的培养还存在许多困难。本文以校园内的地理现象为教学资源,组织学生开展校内实践活动,提出以校本资源为载体的地理实践力培养策略。

关 键 词：地理实践力 校园实践 高中地理 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]