新媒体环境中高职大学生道德判断能力的培育及提升  

作　　者：刘茜 

机构地区：[1]南京城市职业学院,江苏南京211200

出　　处：《科学咨询》2022年第22期36-38,共3页

基　　金：2020年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项“新媒体环境中高职大学生道德判断能力研究”(2020SJB0352)。

摘　　要：新媒体是在传统媒体发展的基础上运用数字技术、网络技术、移动技术的媒体形态。新媒体因其传播方式的即时性、交互性、开放性、虚拟性等特点,给人们的生活带来了全新的方式。高职大学生作为接受新鲜事物最快的群体之一,虽然对外界事物具有一定的判断和选择能力,但由于新媒体环境的复杂多样性,道德判断能力也受到了较大影响。高校德育在面临前所未有的机遇的同时也正在接受着巨大的挑战。因此,加大对新媒体环境中高职大学生道德判断能力的培育及提升,对高校德育的发展意义重大。

关 键 词：新媒体环境 道德判断能力 高职大学生 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]