专业人才培养目标下高职营销课程能力培养实施路径  

作　　者：彭文军 

机构地区：[1]安徽体育运动职业技术学院体育教育管理系,安徽合肥230051

出　　处：《现代商贸工业》2022年第21期217-219,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：2020年安徽省高等学校省级教学示范课项目“体育市场营销”;安徽省高等学校省级精品线下开放课程“体育市场营销”(2018kfk183);职业教育提质培优行动计划(2020-2023)省级课程改革项目——体育市场营销课程创新教育教学改革。

摘　　要：高职院校专业课程教学应注重学生职业能力的培养。在专业人才培养目标下,根据健身指导与管理专业学生学习风格特点,构建了基于职业能力培养的“体育市场营销”课程翻转课堂教学模式,提出了基于职业能力培养的营销课程翻转课堂教学实施策略。该教学模式及实施经验有助于高职院校营销类课程的教学改革与创新。

关 键 词：营销课程 教学改革 翻转课堂 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]