“双高计划”视域下高职院校教师专业发展策略研究  

作　　者：尤佳[1] 钱业洪 

机构地区：[1]无锡城市职业技术学院人事处,江苏无锡214000

出　　处：《现代商贸工业》2022年第22期128-130,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：无锡城市职业技术学院2020年一般课题“‘双高计划’下高职院校教师专业发展的策略研究”(WXCY-2020-KY21)的研究成果。

摘　　要：我国即将进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段,高职教育正置身“普及化、智能化、百万扩招、建设教育强国”新场域,这一新形势为高职院校教师专业发展带来巨大发展空间和发展机遇。本文在“双高计划”视域下通过调查分析探究高职院校教师专业发展的策略,通过模块化、系统化的思维设计,从制度体系、平台建设、模式创新三个方面进行探索研究,最终形成有效的提升教师核心能力的专业发展策略。

关 键 词：双高计划 高职院校 教师专业发展 策略研究 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]