《文创产品设计》课程思政设计与实践——以张之洞与武汉博物馆项目为例  

作　　者：王逸 彭华容[1] 

机构地区：[1]武汉船舶职业技术学院,湖北武汉430050

出　　处：《现代商贸工业》2022年第22期209-211,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：湖北省中华职业教育社项目“‘立德树人’视域下《文创产品设计》课程思政设计与实践”(HBZJ2021088)。

摘　　要：《文创产品设计》课程设计将“张之洞与武汉博物馆”作为文创设计主题内容与重要载体,教学设计基于“重温张之洞历史故事”主题项目开展,通过项目解读进行任务构建,并进行任务分解。同时将非遗大师与中国优秀传统文化引入课堂,培养学生守正创新的核心设计理念,将中国传统文化的传承与创新作为课程的核心教学内容,通过完成任务达成课程目标,实现课程方案的最终落地,并进一步迁移其他主题文创产品设计。

关 键 词：课程思政 文创 非遗 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]