彭华容

作品数：11被引量：17H指数：3
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供职机构：武汉船舶职业技术学院更多>>
发文主题：艺术设计产品造型设计高职母婴用品人机工程学更多>>
发文领域：文化科学一般工业技术艺术自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《武汉船舶职业技术学院学报》《现代商贸工业》《大舞台》《产业与科技论坛》更多>>
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《文创产品设计》课程思政设计与实践——以张之洞与武汉博物馆项目为例被引量：2
《现代商贸工业》2022年第22期209-211,共3页王逸 彭华容 
湖北省中华职业教育社项目“‘立德树人’视域下《文创产品设计》课程思政设计与实践”(HBZJ2021088)。
《文创产品设计》课程设计将“张之洞与武汉博物馆”作为文创设计主题内容与重要载体,教学设计基于“重温张之洞历史故事”主题项目开展,通过项目解读进行任务构建,并进行任务分解。同时将非遗大师与中国优秀传统文化引入课堂,培养学生...
关键词：课程思政 文创 非遗 
计算机辅助艺术设计在线课程群的建设与实践被引量：4
《产业与科技论坛》2020年第24期267-268,共2页彭华容 
2019年度湖北省职业技术教育学会科学研究课题(编号:ZJGB2019059)研究成果。
本文论述了信息化背景下的计算机辅助艺术设计在线课程群的建设思路与建设内容,将艺术设计领域主流的三个平面设计软件课程Coreldraw、Photoshop、Illustrator,从解决实际问题的角度深入浅出地展现软件综合应用能力,形成三个相互关联的...
关键词：信息化 计算机 艺术设计 在线课程 
463厂文化传承与创意发展研究
《现代商贸工业》2020年第22期47-48,共2页彭华容 
武汉船舶职业技术学院2019年度委托课题(2019W01)。
国营长江船用机械厂(463厂)作为武汉船舶职业技术学院的附属工厂与实训基地,有着较为悠久的历史与独特的工业遗存资源。近年来,随着学校的不断发展与工厂的改制注销,它作为学校工业中心的重要组成部分将继续发挥着重要作用。在新的发展...
关键词：文化 传承 创意 发展 
传承·创新 共育时代工匠——武汉船院产品艺术设计专业校企合作实践
《产业与科技论坛》2019年第6期277-278,共2页彭华容 
创新双主体校企合作体制机制,以立德树人为根本,注重"工匠精神"的培养。武汉船舶职业技术学院产品艺术设计专业充分利用政策优势,整合自身特色与资源,以"转主体观念、重德育实践、承优秀传统、造时代工匠、创协同育人"的做法积极打造校...
关键词：校企合作 传承创新 工匠精神 艺术设计 
CorelDRAW软件在产品二维效果图中的应用被引量：2
《武汉船舶职业技术学院学报》2014年第5期44-47,共4页彭华容 
随着计算机辅助工业设计(CAID)技术的发展,一些平面设计软件如CorelDRAW,由于便捷与高效被大量运用到产品二维效果图的表现当中,并逐渐成为工业设计流程中的一个重要环节。本文主要从设计思维与绘画艺术的角度,重点介绍了CorelDRAW软件...
关键词：CORELDRAW 产品 二维 效果图 
高职产品造型设计专业“6+1”模块化课程体系的构建
《价值工程》2013年第30期250-251,共2页彭华容 
本文介绍了武汉船舶职业技术学院产品造型设计专业,坚持工学结合的职业教育理念,通过长期的探索与实践,构建了基于完整工作过程与职业核心能力培养的"6+1"模块化主干课程体系。该课程体系打破了传统的学科体系,将实际工作过程与教育教...
关键词：产品造型 模块化 课程体系 
高职艺术设计类专业人才培养的现状与反思被引量：3
《大舞台》2013年第4期190-191,共2页彭华容 
由麦可思研究院撰写的《2012年中国大学生就业报告》与《2011届大学生毕业半年后社会需求与培养质量的抽样调查报告》显示,高职艺术设计类专业的毕业生就业问题日益严峻。本文针对目前我国高职院校艺术设计类专业人才培养现状,针对问题...
关键词：艺术设计 人才培养 反思 
《宁静记忆》
《大舞台》2012年第12期I0003-I0003,共1页彭华容 吕彬 
项目简介：设计：彭华容吕彬客户：王女士（旧房改造）总面积：150m2工程地址：武汉市岳家嘴户型结构：三室两厅竣工日期：2011年6月
关键词：记忆 宁静 户型结构 旧房改造 项目简介 武汉市 
基于工作过程的工业产品造型设计课程改革——以武汉船舶职业技术学院为例被引量：1
《产业与科技论坛》2012年第18期206-207,共2页彭华容 
根据高等职业教育理念与发展趋势,结合艺术设计教育的教学特点,研究和借鉴国内外高等职业艺术设计教育的先进经验。在工业产品造型设计课程的建设过程中,坚持与企业共同进行课程开发,通过工学结合、校企合作,大胆创新并尝试"艺术与技术...
关键词：工业产品 造型设计 工作过程 课程改革 
浅谈高职产品造型设计课程的教学方法与手段被引量：1
《湖北经济学院学报（人文科学版）》2009年第3期174-175,共2页彭华容 
针对目前高职为提高人才培养质量而进行课程建设的需要，阐述并总结出产品造型设计课程中突出学生核心职业技能培养的一些颇具实效的教学方法和教学手段，这些改革措施将大大提高学生的综合素质，使教学活动更有利于高职院校人才培养目...
关键词：高职 产品造型设计 教学方法 教学手段 改革 
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