高职“供应链管理”课程教学改革探究  

Research on Teaching Reform of"Supply Chain Management"Course in Higher Vocational Colleges

作　　者：于梅[1] YU Mei

机构地区：[1]江苏建筑职业技术学院经济管理学院,江苏徐州221116

出　　处：《淮北职业技术学院学报》2022年第6期71-74,共4页Journal of Huaibei Vocational and Technical College

基　　金：江苏省高校哲学社会科学项目2021—2024年“‘1+X’证书制度协同机制及提升高职学生职业能力效度研究”(编号:2021SJA1130);全国职业院校物流教改教课题面上重点项目“基于1+X证书制度的物流管理专业国际化人才培养模式评价及优化研究”(编号:JZY2021072)阶段性研究成果。

摘　　要：围绕“供应链管理”课程教学改革,结合项目化教学,探索多元化课堂教学方法和考评体系,促进教学立体化,逐步形成“运用案例分析导入课程—项目任务牵引分析—沙盘实训—竞赛检验—1+X证书考级—现场实践”的教学体系,对工学结合的教学方法进行探索。Focusing on the teaching reform of"supply chain management",combined with project-based teaching,explore diversified classroom teaching methods and evaluation systems,promote the three-dimensional teaching,and gradually form a teaching system of"using case analysis to introduce courses-project task traction analysis-sand table training-competition inspection-1+X certificate examination-on-site practice",to explore the teaching method of combining work with learning.

关 键 词：“供应链管理” 教学改革 项目化教学 案例教学 多元化教学方法 

分 类 号：F270.7[经济管理—企业管理]