于梅

作品数：4被引量：7H指数：2
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供职机构：江苏建筑职业技术学院更多>>
发文主题：来华留学生疫情来华留学生教育案例教学汉语国际更多>>
发文领域：文化科学经济管理轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《江苏建筑职业技术学院学报》《太原城市职业技术学院学报》《淮北职业技术学院学报》《淮南职业技术学院学报》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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高职“供应链管理”课程教学改革探究被引量：2
《淮北职业技术学院学报》2022年第6期71-74,共4页于梅 
江苏省高校哲学社会科学项目2021—2024年“‘1+X’证书制度协同机制及提升高职学生职业能力效度研究”(编号:2021SJA1130);全国职业院校物流教改教课题面上重点项目“基于1+X证书制度的物流管理专业国际化人才培养模式评价及优化研究”(编号:JZY2021072)阶段性研究成果。
围绕“供应链管理”课程教学改革,结合项目化教学,探索多元化课堂教学方法和考评体系,促进教学立体化,逐步形成“运用案例分析导入课程—项目任务牵引分析—沙盘实训—竞赛检验—1+X证书考级—现场实践”的教学体系,对工学结合的教学方...
关键词：“供应链管理” 教学改革 项目化教学 案例教学 多元化教学方法 
资源枯竭型城市产业转型升级策略探析
《江苏建筑职业技术学院学报》2021年第4期98-100,共3页于梅 
以徐州市贾汪区为例,从产业转型面临的困境入手,结合影响转型发展的制约因素和驱动因素,提出了产业转型发展的策略,以期为其他资源枯竭型城市产业转型发展提供借鉴.
关键词：资源枯竭型城市 转型升级 制约因素 驱动因素 产业模式 
来华留学生汉语国际教育课程中的语言沟通障碍及对策研究——以徐州地区高职院校为例被引量：2
《太原城市职业技术学院学报》2021年第11期82-86,共5页龚翠玲 何斌 王静 于梅 吴杨 
2020年度“江苏省社科应用研究精品工程”外语类课题“来华留学生汉语国际教育课程中的语言沟通障碍及对策研究——以徐州地区高职院校为例”(项目编号:20SWC-15)。
"一带一路"倡议的实施,推动了全球化进程的加速,为来华留学生的汉语国际教育提供了重要支柱。然而,由于文化差异,来华留学生从语言到风俗、思维到价值观,对汉语国际教育都产生了巨大挑战。以徐州地区高职院校为载体,探究留学生的语法能...
关键词：“一带一路” 沟通能力 沟通障碍 沟通策略 
后疫情时代来华留学生教育提质增效实践探索被引量：3
《淮南职业技术学院学报》2021年第1期108-110,共3页王静 于梅 张雨婷 
2017江苏高校哲学社会科学基金项目“高职院校来华学历留学生适度趋同管理研究”(项目编号:2017SJB1045);2019年中国教育国际交流协会课题“构建‘一带一路’国家高技术技能人才订单培养质量保障体系实践研究”(项目编号:际协研GZZJ2019-08);2019年江苏建筑职业技术学院教研课题“构建来华留学教育质量保障体系实践”(项目编号:90250886519090)。
由于当前的疫情,国际旅行受限对来华学生流动提出了严峻挑战。教育国际化为我国构建“人类命运共同体”提供了有利支撑和服务。后疫情时代,来华留学生教育必须调整政策。学院要立足现有基础,加强学校自身特色专业建设,留学生采取趋同化...
关键词：后疫情 来华留学生 提质增效 
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