信息技术环境下构建小学数学高效课堂的策略  

作　　者：陈春英 

机构地区：[1]福建省上杭县实验小学

出　　处：《亚太教育》2022年第21期124-127,共4页Asia-Pacific Education

摘　　要：新课程改革把学生的主体地位放在了教学活动的首位,强调学生的数学热情,要求学生在兴趣的引领下自主参与数学知识的探究过程,实现高效学习。这种高效课堂新模式要求教师改变教学方式,实现学生个性化独立学习。在数学课堂中使用现代信息技术,不仅可以激发学生的学习热情和求知欲望,大大提高课堂效率,还可以弥补传统教学的缺陷。信息技术在现代教学中的合理应用有着至关重要的意义,不仅能丰富教学素材,更能提高课堂效率。

关 键 词：高效课堂 网络空间 技术媒体 直观演示 大数据分析 网络交流 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]