线上教学背景下理科原创实验视频资源库建设背景及实践  

作　　者：曾德琨[1] 韩佳睿 

机构地区：[1]上海复旦大学附属中学实验中心 [2]上海复旦大学附属中学

出　　处：《教育与装备研究》2022年第12期58-62,共5页Education & Equipment Research

基　　金：“上海市中小学学习空间重构行动研究项目校课题研究”(课题号:A1914)项目研究成果。

摘　　要：线上教学期间,借助原创真实的实验视频可保证实验结论的真实性和理论知识的实践性,以加深学生对高中化学知识的理解。就教材必/选做实验、兴趣实验、创新实验等开发原创实验视频,进行线上原创视频资源库建设,是对有限实验环境的化学课堂进行补充和延伸的有效方式。理科教师参与实验视频资源库建设,体现学校理科建设的特色理念,也促进教师实验技能的发展,积累实验教学资源,以备不时之需,实现理科的混合式教学。

关 键 词：线上实验教学 原创视频 混合式教学 教学资源 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.8[文化科学—教育技术学]