ARCS动机模型在教育游戏设计中的应用  

作　　者：李玉燕 

机构地区：[1]浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004

出　　处：《电脑知识与技术》2022年第32期94-96,105,共4页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：随着互联网的普及和教育观念的转变,人们对教育游戏的关注度持续增加,教育游戏的相关研究与实践也越来越多。为了进一步提高教育游戏在小学英语教学中的应用效果,以ARCS动机模型为理论基础,详细阐述动机模型在游戏设计中的应用以及小学英语教育游戏的开发过程。

关 键 词：ARCS动机模型 教育游戏 小学英语 FLASH 

分 类 号：TP37[自动化与计算机技术—计算机系统结构]