社会主义市场经济下实现“教学相长”促师德建设  

作　　者：孔祥馥[1] 

机构地区：[1]青海民族大学

出　　处：《柴达木开发研究》2022年第4期22-25,共4页

摘　　要：党的十九届四中全会在全面总结我国社会主义经济建设经验的基础上,把“社会主义市场经济体制”“按劳分配为主体、多种分配方式并存”同“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”确立为社会主义基本经济制度,反映了我国生产关系的基本制度规定。随着互联网的普及和经济社会的发展,教师队伍的传统思想观念受到冲击,物质利益驱动下,部分教师趋向金钱价值追求,将更多精力投入课题研究、假日经济、开办公司中,将科研经费的多寡、赚钱能力的大小作为衡量自身的价值。从而造成部分教师很难静下心来专注本职教学工作,教学态度上敷衍塞责,课前不认真备课,课堂上照本宣科,课堂氛围呆板,影响教学效果。

关 键 词：师德建设 科研经费 教学相长 传统思想观念 多种所有制经济 认真备课 假日经济 教学效果 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]