小学德育有效提升路径策略探究  

作　　者：董立凯 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市镇原县东街小学

出　　处：《基础教育论坛》2022年第33期8-9,共2页

摘　　要：本文通过有效的德育策略,对小学生实现正确的价值引领,提高德育教育的有效性,提出了一些可行性策略:教师要发挥表率引领作用;注重校园文化建设;注重课堂德育渗透;注重学校教育与家庭教育的结合,有效促进学生的道德成长。

关 键 词：小学 德育有效性 路径策略 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]