基于信息化技术的工程测量课程教学改革实践  

作　　者：林龙镔[1] 张荣洁[1] 沈耀辉[1] 

机构地区：[1]厦门大学嘉庚学院土木工程学院,福建漳州363105

出　　处：《四川建筑》2022年第6期277-278,共2页Sichuan Architecture

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划重点立项课题(项目编号:FJJKCGZ16-069);2021年度校级教研教改项目(项目编号:2021J13)。

摘　　要：调研了工程测量课程教学改革的主要成果,显示信息化技术在教学改革中的应用案例不多。本文主要分享了APP软件、微课和翻转课堂在教学改革中的应用经验,指出了影响教学改革成败的潜在问题及应对措施。希望推动信息化技术在非测绘专业工程测量课程教学改革的应用,提高专业类基础课程的教学质量。

关 键 词：非测绘专业 工程测量 教学改革 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]