沈耀辉

作品数：8被引量：14H指数：2
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基于信息化技术的工程测量课程教学改革实践
《四川建筑》2022年第6期277-278,共2页林龙镔 张荣洁 沈耀辉 
福建省教育科学“十三五”规划重点立项课题(项目编号:FJJKCGZ16-069);2021年度校级教研教改项目(项目编号:2021J13)。
调研了工程测量课程教学改革的主要成果,显示信息化技术在教学改革中的应用案例不多。本文主要分享了APP软件、微课和翻转课堂在教学改革中的应用经验,指出了影响教学改革成败的潜在问题及应对措施。希望推动信息化技术在非测绘专业工...
关键词：非测绘专业 工程测量 教学改革 
“工程制图与识图”与“建筑工程CAD”课程的融合教学研究被引量：3
《福建建材》2022年第3期113-115,共3页沈耀辉 林龙镔 
针对“工程制图与识图”课程教学中存在的课程内容过于抽象的问题,提出了与“建筑工程CAD”课程相融合的教学方法,并详细阐述了融合教学的措施,并对实践教学进行了改革。改革后的教学形式有利于减轻学生的学习负担,更快地适应未来的工作...
关键词：建筑工程CAD 工程制图与识图 融合教学 
以应用和创新为导向的土木工程测量实践教学改革被引量：2
《福建建材》2022年第2期113-115,共3页林龙镔 沈耀辉 张荣洁 黄瑞敏 
2021年度校级教研教改项目(项目编号2021J13)。
针对土木工程测量课程教学中存在的学生兴趣不足、课程内容陈旧和实习内容同质等问题,提出了以应用和创新为导向的多种改革措施,对工程测量实践教学进行了改革。改革后的实习内容符合非测绘专业的特点,教学形式利于激发学生的创新意识...
关键词：教学改革 土木工程测量 实践教学 
混凝土单元Solid的剪力传递系数在开圆孔梁中的取值
《福建建材》2022年第1期9-11,81,共4页沈耀辉 丰正伟 
钢筋混凝土梁常因需要而开孔,开孔梁的实验研究较多,而软件模拟较少,建模相关参数待定。采用ANSYS有限元分析软件,针对钢筋混凝土圆孔梁和钢管加固的圆孔梁,对采用不同的裂缝间剪力传递系数时的计算结果与试验进行了对比,得出有限元分...
关键词：开圆孔 钢筋混凝土梁 剪力传递系数 有限元分析 
地连墙施工锁口管拉拔问题处理被引量：2
《福建建筑》2016年第6期35-37,共3页沈耀辉 
针对地连墙施工中采用锁口管连接接头拉拔问题的处理难点,结合深圳中航二期地连墙某槽段锁口管拉拔问题处理的方法进行说明。主要施工方法是凿除锁口管两边临开挖侧的混凝土,使露出钢筋及锁口管,切除锁口管,结合受力计算,在开挖槽内制...
关键词：锁口管 地连墙 事故处理 
思维导图与记忆法在教学型普通高校《建筑材料》课中的运用被引量：2
《福建建筑》2013年第9期117-118,共2页沈耀辉 林龙镔 丰正伟 
《建筑材料》课程比较枯燥,知识点繁杂,学生较难掌握,课堂教学效果较差。为了提高教学效果,在课堂中引入思维导图和形象记忆法,研究并总结了教学经验,并通过比较前后的学生成绩和问卷调查的形式,说明了思维导图和形象记忆法在提高学生...
关键词：思维导图 形象记忆法 教学 
厦漳跨海大桥主墩防撞钢套箱制作工艺探讨被引量：2
《福建建筑》2012年第8期44-45,52,共3页丰正伟 林龙镔 沈耀辉 燕鹏 
结合厦漳跨海大桥主墩防撞钢套箱的制造实践,针对防撞钢套箱的结构特点、工艺难点,介绍了其制作工艺技术及控制要点,供业内人士参考和借鉴。
关键词：厦漳跨海大桥 防撞钢套箱 制作工艺 控制要点 
初探工程测量实践教学模式的改革被引量：3
《福建建筑》2012年第1期116-117,共2页林龙镔 沈耀辉 
简要介绍了土木工程本科专业中有关《工程测量》课程实践教学传统模式的不足及国内学者提出的主要改革方法。从厦门大学嘉庚学院的人才培养目标和工程测量课程的特点出发,结合多年的教学改革经验,提出了一些实践教学改革的观点,并付诸...
关键词：工程测量 实践教学 改革 
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