“工程制图与识图”与“建筑工程CAD”课程的融合教学研究  

作　　者：沈耀辉[1] 林龙镔[1] 

机构地区：[1]厦门大学嘉庚学院土木工程学院,福建漳州363105

出　　处：《福建建材》2022年第3期113-115,共3页Fujian Building Materials

摘　　要：针对“工程制图与识图”课程教学中存在的课程内容过于抽象的问题,提出了与“建筑工程CAD”课程相融合的教学方法,并详细阐述了融合教学的措施,并对实践教学进行了改革。改革后的教学形式有利于减轻学生的学习负担,更快地适应未来的工作,更有效地学习。教学改革满足应用型本科人才的培养目标,并取得了一定的成效,可供同仁借鉴。

关 键 词：建筑工程CAD 工程制图与识图 融合教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU204.2-4[文化科学—教育学]