土木工程测量

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基于校企合作的《土木工程测量》课程教学体系及教学评价研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期010-013,共4页陈奎典 
2022年度山东现代学院校级课题——《建筑工程测量》课程思政项目的研究成果之一;且为2022年度山东现代学院校级教育教学改革研究项目:混合式教学模式下应用型本科高校学生学习投入度优化研究(项目编号XD2022026)成果之一;且为2024年度山东现代学院秋季学期课堂教学改革试点课程——《土木工程测量》课程教学改革项目研究成果之一。
针对《土木工程测量》课程教学内容与企业需求脱节、实践性不足、仪器陈旧及考核体系不完善等问题,文章提出了一系列教学改革措施。通过更新课程内容、融入虚拟仿真技术、开发线上线下混合式教学资源、加强校企合作以及优化考核方式,有...
关键词：土木工程测量 实践教学 教学改革 校企合作 
混合式教学模式在《土木工程测量》课程中的应用探讨
《湖北画报(下半月)》2025年第3期96-97,共2页杨林青 韩泽军 黄宇翔 
2023年校本科研项目(一般项目)《〈土木工程测量〉创新教学方法研究》(项目编号:2023XB040)的研究成果。
随着“互联网+教育”概念的不断深入,以信息技术应用作为教学改革得到日新月异的发展,让传统教育模式焕发了新的生机。同时,结合当代学生特点,集体化、“大锅烩”的教学方式已经不适用现代教学理念,为此,教师应及时革新教学理念,通过采...
关键词：现代教学理念 信息技术应用 传统教育模式 混合式教学模式 教学改革 当代学生 评价体系 教学内容 
土木工程测量课程思政教学改革研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期175-178,共4页谢晓杰 苗小芒 董鹏超 
2022年度学校“课程思政样板课程”项目“土木工程测量”。
土木工程测量课程是土木工程专业的核心课程之一,其主要内容包括土木工程中的角度、距离、高差等要素的测设与测定,学生通过该课程的学习可以掌握常规测量仪器的工作原理与使用方法、测量相关的基本理论与方法等。实际教学中,土木工程...
关键词：土木工程测量 课程思政 教学改革 
土木工程测量中无人机技术的应用与误差控制策略
《中国科技期刊数据库 工业A》2025年第1期138-140,共3页王昱 
本文全面探讨了无人机技术在土木工程测量中的应用及其误差控制策略。文章首先介绍了无人机技术在土木工程测量领域中的广泛应用,包括地形测绘、三维建模、施工进度监测等方面,并阐述了其相较于传统测量方式的优势。随后,文章深入分析...
关键词：无人机技术 土木工程测量 应用 误差控制 三维建模 
“土木工程测量”课程思政教学模式创新与实践
《广西城镇建设》2025年第1期70-74,共5页潘云霞 孟二从 袁瑛 
重庆市2024年高等教育教学改革研究重点项目“专业认证背景下工程类专业深入课程思政建设的思与行”(编号:242027)研究成果。
“土木工程测量”作为土木工程专业一门技术性与应用性较强的基础核心课程,在培养学生的专业能力和综合素质方面发挥着至关重要的作用。从李冰父子修建都江堰水利工程到北斗卫星导航系统的全球定位,从古至今,测量学与国家的科技进步、...
关键词：教学内容设计 课程思政 思政教育 都江堰水利工程 职业道德素养 国家认同感 科技进步 全球定位 
基于OBE理念的土木工程测量混合式教学改革实践
《福建建材》2024年第10期110-114,共5页张严方 艾丽 
武昌工学院校级教学改革研究项目“OBE理念下的《土木工程测量》课程混合式教学改革研究”(2024JY24);武昌工学院校级教学团队项目“工程项目经济与管理”(2019JXT07)。
针对土建类专业必修课——土木工程测量课程教学建设,提出基于OBE理念的混合式教学改革思路。从建立土木工程测量课程目标与毕业要求的支撑关联矩阵、重构教学内容、整合教学资源与信息多元的教学手段、综合实践项目拓展、课程考核等方...
关键词：土木工程测量 OBE理念 混合式教学 
“土木工程测量”课程思政教学设计与实践
《世纪桥》2024年第19期103-105,共3页贺园园 李美妮 程英鸽 
构建“大思政”课程体系,发挥课堂主渠道的育人作用是高校贯彻教书育人的主要途径。因此,基于“土木工程测量”课程开展课程思政教学探索和实践,以课程知识能力目标和教学内容为出发点,挖掘梳理与课程相关的思政元素,对课程思政教学内...
关键词：课程思政 教学设计 土木工程测量 
土木工程测量课程全过程考核改革探索与实践
《科技视界》2024年第30期47-51,共5页初云燕 闫海燕 
山东协和学院2020年度校级一流课程建设项目(2020YLKC0305)。
土木工程测量课程理论与实践并重,应用型本科高校如何考核能更全面更客观,同时能更好地促进学生对土木工程测量课程的理论掌握与操作技能能力的提升,是土木工程测量课程任课教师普遍关心的问题。文章对土木工程测量课程进行全过程考核...
关键词：应用型本科 土木工程测量 课程考核 改革 
土木工程测量案例式教学与思政元素融合的探索
《科研成果与传播》2024年第3期191-194,共4页李灿 孟阳君 
土木工程测量是土木工程专业的一门必修课,为了提高学生的学习兴趣增进学习效果,开展案例式教学与思政元素融合的探索。通过上述的教学改革,学生的学习兴趣显著提升,学习效果改进明显,将思政元素融入教学,还有助于培养学生的职业道德和...
关键词：土木工程测量 案例式教学 思政元素 探索 
基于OBE理念的土木工程测量教学改革研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0154-0157,共4页胡晓雯 丁重烨 孙进 
随着时代的进步,社会对测量行业人才提出了更高的要求。学校要适应测量技术的发展,适应土木工程产业对人才的要求,培养具有较强综合素质的应用型人才。在学校的教学实践中,必须进行教学方式、内容的更新,加强仪器的完善,以激发学生的学...
关键词：OBE理念 土木工程 测量教学 
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