高校音乐教改中多元化音乐教育的推进  

作　　者：郑伯英[1] 

机构地区：[1]内江师范学院音乐学院,四川内江641000

出　　处：《戏剧之家》2022年第36期175-177,共3页Home Drama

摘　　要：随着国家经济事业的进步,我国教育事业取得了一系列成就,同时,教育受到重视的程度和产生的社会影响力也在逐步提升。高校音乐教育对学生的素质具有深刻的影响,为了确保音乐教育的质量,必须大力推进教育改革,把多元化音乐教育融入高校音乐教改,把握教改方向,提高教改质量,凸显多元化音乐教育的优势。高校音乐教师既要树立正确的教改思想,积极变革传统的音乐教育模式,又要准确把握多元化的音乐教育的实施契机,认清多元化音乐教育的价值,进一步提高音乐教改的活力,实现高校音乐教育的综合目标,为社会培养更多合格人才。

关 键 词：高校 音乐教改 多元化 音乐教育 推进方法 

分 类 号：J60-06[艺术—音乐]