热区昆虫学实践教学改革和探讨  

作　　者：张贝贝[1] 周世豪[1] 王桂花[1] 王晶晶[1] 

机构地区：[1]海南大学林学院,海南儋州571737

出　　处：《科技风》2022年第36期122-124,共3页

基　　金：海南大学教育教学改革研究项目“热带地区昆虫学实验实践课程教学改革与设计”及“一体化项目驱动教学模式在园艺专业英语课程中的应用研究”(项目编号:hdjy1958,hdjy1808)。

摘　　要：培养创新实践型人才是高等农林院校面临的重大问题和挑战。实践教学是理论联系实际,锻炼和培养学生实践能力和创新意识的重要环节,对全面提高学生综合素质具有不可替代的作用。昆虫作为多样性最丰富、数量最多的一个类群,尤其在热带地区,与林业密切相关,在生态系统中发挥着重要作用。针对热区昆虫学实践教学中存在的问题,结合热带地区特点,提出调整实践教学时间,选择适合实践地点,优化实践教学内容、考核方式,增加教学手段及多项考核指标,加强实践教学师资队伍建设等方法措施,以激发学生的积极性和主动性,提高实践教学效果。

关 键 词：昆虫学 热区 实践教学 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]