在实际问题中理解一次函数“K”的意义  

作　　者：郑向光 

机构地区：[1]福建省南平市邵武第四中学,354000

出　　处：《中小学数学（初中版）》2022年第12期45-46,共2页

摘　　要：在一次函数的教学中,很多一线教师都会遇到这样的情况:那就是学生在学习了一次函数的概念后,在“基本”了解函数解析式y=kx+b中k的数学意义和性质后,却对它的实际意义迷惑不解了!打开百度,搜索“一次函数的实际意义”,可以发现有六百多万条相关内容.可见有很多人想更深刻理解它,但大量查询里面的内容,对于这个并不“复杂”的问题,还是感觉没有什么把实际意义讲清楚的!更多的是重复它的数学意义,而模糊了它的现实意义.我认为对一次函数中的就很有必要理解它的现实意义!

关 键 词：一次函数 一线教师 数学意义 函数解析式 函数的概念 实际意义 现实意义 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]