基于“学岗一体”的高职水工专业职业化实训模式研究  

作　　者：熊烨 陈擎伟 

机构地区：[1]贵州水利水电职业技术学院,贵州贵阳551416

出　　处：《生态文明新时代》2022年第S01期84-86,共3页The New Era of Ecological Civilization

摘　　要：在高职院校教学过程中,水工专业是其教育课程的重要组成部分,而实践性教学是职业教育的核心内容,所以水工专业的培养主要针对水利水电工程施工、管理等方面培养技术型专业综合人才。由于水利工程建设与其他它项目内容不相同,存在明显特殊性,再加上毕业生工作职责和相关人员能力水平相差巨大,如何开展水工专业的实训模式成为高职必然面临的问题。基于此,在实训基地建设项目的支持下,贵州水利水电职业技术学院以“双高计划”建设单位为代表,重点研究和分析基于“学岗一体”的高职水工专业职业化实训模式,探讨这种模式运行条件和要求,为高职水工专业开展实训提供有利帮助。

关 键 词：“学岗一体” 高职 水工专业 职业化 实训模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]