智慧教育视域下高校体育课程混合式教学模式研究  

作　　者：杨崇军 王雨霏[1] 

机构地区：[1]陕西能源职业技术学院

出　　处：《拳击与格斗》2022年第13期37-39,共3页Boxing & Fight

基　　金：2021年陕西省教育科学“十四五”规划课题“智慧教育视域下思政元素融入高校体育课程建设路径与实践研究”(项目编号:SGH21Y0536)的研究成果。

摘　　要：智慧教育视域下,高校体育课程实施混合式教学模式是势在必行的。近些年来,大学生整体身体素质水平持续降低,加之传统体育课程过于呆板,导致教学效果有限,不利于学生养成良好的锻炼习惯,对身体素质水平的提高也会造成阻碍。在此大背景下,混合式教学模式可充分利用线上资源激发学生对体育运动的参与兴趣,有效拓宽体育教学时空范围,使得教学品质达到更高。本文主要对智慧教学模式进行介绍,并对高校体育实施混合式教学的迫切性、必要性进行探讨。基于此,提出混合式教学模式的建设路径,以期为高校体育教学提供有效参考,继而助力高校学生整体身体素质水平的提高。

关 键 词：智慧教育 高校体育 混合式教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]