职业院校教育教学与现代信息技术融合研究  被引量:1

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作  者:钱若霖 苏佩 王劭琨[1] 

机构地区:[1]陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000

出  处:《职业教育》2022年第23期48-50,共3页Vocational Education

基  金:2021年度陕西省职业技术教育学会专项课题(2021SZXZX018);2020年陕西省职业技术教育学会关于国家“双高计划”建设学校课程思政专项研究课题(SGKCSZ2020-348)。

摘  要:从职业院校的教育教学特点出发,现代信息技术与教育教学的融合对于职业教育水平的提升和发展具有重要作用。为提升职业院校整体信息化水平,推动教学质量发展与进步,融合策略从3个方面展开:加强现代信息化基础设施设备建设,保障融合硬件条件;加强教师和学生对信息化教育教学重要性的认识,奠定融合思想基础;提高教师的教学信息化水平,保障教学实施过程。

关 键 词:职业院校 信息技术 教育教学 融合 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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